NI推出Educational Laboratory Virtual Instrumentation Suite (NI ELVIS) III;這項最新的NI解決方案,可協助培育下一代的科學家與工程師。

NI ELVIS III平台專為滿足大學工程教育的特定需求而設計。這項解決方案結合儀器控制與嵌入式FPGA設計,可透過網路存取量測作業與課程,並以此在實驗室、工作室與翻轉教室(flipped classroom)中,建立協同合作的主動式學習環境。

NI ELVIS III採用由頂尖教師與工業夥伴設計的應用機板,進一步擴展NI ELVIS平台,以因應更廣泛的電機工程課程主題。其中包含多種簡單易用的進階功能,可協助學生處理具挑戰性的作業,並習得設計、建置與測試專案時所需的技能。

現今的大學所希望的是,課程能獲得認證、學生願意投入參與,同時達到優異的學生就業率。講師也需要靈活的專案架構解決方案,可供其在課堂與實驗室中使用,並在教導技術性技能時滿足嚴格要求;同時協助學生為未來的職涯培養協同合作、開放式問題解決能力與團隊合作等技能。

NI ELVIS III是可讓講師解決前述挑戰的平台,此平台以學生為中心考量,在單一完整的工業級解決方案中,整合了適用於學習、量測與設計的工具。NI ELVIS III具備Wi-Fi、乙太網路與USB連結功能,並相容於Mac與電腦;學生之間可輕鬆合作,也能迅速地與儀器以及線上資源互動,進而快速提升技能,做好進入業界的準備。

NI ELVIS III的設計,是為了在電機工程課程中教導工程概念,其中採用了由業界與學術界的頂尖專家所開發的應用機板與線上互動式教學資源。Digilent、Emona、Quanser與Texas Instruments (TI)等公司,皆開發了能挑戰既有思維的課程實驗,可更深入了解電子、機電整合、控制、電力電子與通訊等領域的基本原理,也提供了能將工程知識應用到實際設計挑戰上的管道。講師可利用NI ELVIS III的可程式化性,透過LabVIEW與Python等語言,將課程、專案或問題的規模調整至跨領域應用,包括內含物聯網的應用在內。